Zgodnie z opracowanym w 1982 roku przez
IPRA (International Public Relations Association) i przyjętym przez
CERP (Confédération Européenne des Relations Publiques), a następnie
EUPRERA (European Public Relations Research and Education Association)
ramowym modelem kształcenia w zakresie public relations, program
Studium obejmuje zarówno przedmioty obowiązkowe dla wszystkich
słuchaczy, dostarczające wiedzy teoretycznej na temat poszczególnych
obszarów działalności w sferze public relations oraz jej psychospołecznych,
kulturowych i etyczno-prawnych aspektów i uwarunkowań, jak i wybierane
przez słuchaczy trzy przedmioty specjalizacyjne, umożliwiające
nabycie praktycznych umiejętności w wybranych dziedzinach zastosowań
PR, obecnie są one, bowiem tak liczne i różnorodne, iż specjalizacja
staje się konieczną. Oprócz przedmiotów specjalizacyjnych słuchacze
wybierają trzy przedmioty uzupełniające, mające na celu rozszerzenie
wiedzy i zdobycie wysoce specjalistycznych umiejętności, przydatnych
w działalności public relations.
Interdyscyplinarny program kształcenia ma za swój
ważny cel rozwinięcie u słuchaczy zdolności do nowatorskiego, twórczego
myślenia, niezbędnego w ich przyszłej pracy zawodowej, w sytuacji,
w której nie będą mogli wykorzystać żadnych rozwiązań sprawdzonych
w polskich. Odpowiednio do tego prowadzone będą zajęcia, w trakcie,
których wykładowcy i trenerzy kłaść będą nacisk na ukazywanie alternatywnych
możliwości działania, samodzielność myślenia oraz umiejętność planowania
własnych strategii radzenia sobie z nową sytuacją społeczną i tworzenia
koncepcji jej kontroli.
|
